Bologna-processen

Bologna-deklarationen af 19. juni 1999 betegner et pan-europæisk samarbejde om de videregående uddannelser. Undervisningsministrene fra de nuværende 47 underskrivende lande har forpligtiget sig til at etablere et ”Europæisk område for videregående uddannelse” (EHEA) inden 2010 med det overordnede mål at fremme:

(1) borgernes mobilitet og beskæftigelsesmuligheder og

(2) europæisk videregående uddannelses konkurrencedygtighed over for den øvrige verden, herunder de europæiske videregående uddannelsesinstitutioners tiltrækningskraft på studerende og forskere

Dette skal ske i fuld respekt for forskelligheden i kultur, sprog og nationale uddannelsessystemer.

Hjørnestenen i samarbejdet er den gensidige anerkendelse af studieenheder og kvalifikationer, gennemsigtighed og kvalitetssikring og den tredelte struktur (bachelor, master og PhD).

Undervisningsministrene mødes hvert andet år for at gøre status over de opnåede fremskridt og fremsætte nye politiske prioriteringer. Ministerkonferencerne er blevet afholdt i Prag 2001, Berlin 2003, Bergen 2005 og London 2007, og den næste konference finder sted i Leuven (Belgien) 2009.

Ved hvert af møderne er ministrene blevet enige om kommunikéer, der indeholder tiltag og prioriteringer til fremme af de overordnede mål. I Leuven-kommunikéet satte ministrene en dagsorden, der strækker sig til 2020 og altså videre end 2010,. Kommunikéet udpeger i alt 10 mål, der bl.a. indeholder social inklusion, mobilitet, studentercentreret læring og beskæftigelsesegnethed. Samarbejdsformen ændres ikke, og ministrene vil således fortsat mødes hvert andet år for at drøfte nærmere tiltag.

I 2010 holdt ministrene en konference i Wien og Budapest, hvor de erklærede ”European Higher Education Area” for åbent, i anledning af året der var sat som milepæl i Bologna-deklarationen. Det næste møde afholdes i Rumænien i foråret 2012.   

Opdateret 16.07.2010x