JRC’s (Kommissionens Joint Research Centre) rapport ”The Transition to Computer-Based Assessment – New Approaches to Skills Assessment and Implications for Large-scale Testing” udkom i foråret 2009. Rapporten består af en lang række artikler fra bidragydere fra forskellige EU-lande, som beskriver og analyserer de erfaringer, medlemslandene har gjort med computerbaserede tests i skolen.

 

Rapportens artikler er inddelt under fem emner:

1)      Assessment Needs and European Approaches

2)      General Issues of Computer-Based Testing

3)      Transition from Paper-and-Pencil to Computer-Based Testing

4)      Methodologies of Computer-Based Testing

5)      The Pisa 2006 Computer-Based Assessment of Science (CBAS) – dette var et frivilligt tillæg til PISA 2006, og det bestod af en computerbaserede test af naturvidenskabelige færdigheder. Tre lande deltog: Danmark, Island og Korea.

 I venstre side (under mere information), findes vores notat om rapporten samt et link til selve rapporten.